6月24日，2026年第二十七届济南市学生数字素养提升实践活动评审结果正式公示。济南市莱芜汶水学校学子凭借扎实的数字素养、新颖的创作思路与出色的实践能力脱颖而出，王宇轩同学的创意编程作品《保卫货物》和刘彧睿同学的科学实验表演作品《天女散花 －伯努利效应》分获二等奖。申振、孙式浩两位指导老师悉心带队辅导，用专业赋能学生成长，充分展现了汶水学校优质的数字科创教育教学成果。
一直以来，莱芜汶水学校高度重视学生数字素养与科创能力培育，将数字化教育融入常态化育人体系。学校立足学生全面发展，依托课后服务平台，常态化开设创意编程、科学实验、数字创作等特色社团，搭建多元化、实践性强的数字学习实践课堂。
未来，济南市莱芜汶水学校将继续立足新课标育人要求，持续深耕数字素养与科创教育领域，不断强化科创师资队伍建设，丰富数字化实践教学载体，常态化开展各类科创实践活动。学校将持续发挥“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的积极作用，持续激发学生科创热情，引导学生善用数字工具、深耕科学探索，培育更多敢创新、会实践、有担当的新时代科创少年。（申振）
