为深入推进家校社协同育人机制，精准回应不同学段家长的教育困惑，近日，山东省家庭教育专家司素琴、王作芳应邀走进济宁市微山县驩城镇中心幼儿园、驩城镇中心小学，开展两场针对性家庭教育公益讲座。活动以线上线下相结合的方式，为800余位涵盖学前及小学低年级的家长送上科学育儿“干货”，助力孩子平稳跨越成长关键期。

幼儿园讲座现场，司素琴以《从“幼”到“小”，习惯铺路》为主题，聚焦教育部幼小衔接“身心、生活、社会、学习”四大准备要求。针对“超前学习与习惯培养”等焦点问题，她明确提出“零基础入学不是零准备”的观点，强调阅读、专注力、自理能力等核心习惯的养成，比单纯知识灌输更重要。现场，专家还拆解“习惯密码”：生活上引导规律作息、整理物品；学习上借亲子阅读、趣味游戏提升兴趣；社交上传授交往技巧与挫折应对方法，互动中为家长答疑解惑，氛围热烈。

小学专场则紧扣青少年成长阶段特点，聚焦“低年级学生习惯养成与心理调适”核心，精准对接小学家长的教育需求。王作芳结合小学生认知规律与成长痛点，围绕“学习习惯强化”“时间管理优化”“学业焦虑疏导”三大模块展开深度分享。针对家长集中反映的“作业拖沓磨蹭”“课堂注意力涣散”“面对难题畏难退缩”等问题，他提出实用的“三阶引导法”：入门阶段用“可视化任务清单”帮孩子建立时间观念；进阶阶段通过“阶梯式小目标激励”培养主动学习意识；提升阶段以“亲子平等共议”引导孩子正视学业挫折、建立抗挫力。

驩城镇将持续整合优质教育资源，推出更多针对性强的家庭教育指导活动，推动形成家园协同育人合力，为青少年健康成长筑牢家庭防线。（张宇、宋方圆）