在第十二个国家宪法日来临之际，为深入学习贯彻法治思想，大力弘扬宪法精神，增强全校师生法治观念，济南市博文小学精心组织并成功开展了形式多样、内容丰富的宪法宣传教育系列活动，让宪法权威深入人心，让法治精神在校园生根发芽。

宪法晨光：主题早读声声入心

晨光初绽，书声琅琅。各教室在班主任的组织下，同学们整齐端坐，手持宪法诵读材料，在领读员的带领下，齐声朗读宪法序言及部分章节条款。稚嫩而坚定的声音汇聚在一起，回荡在校园的每个角落，让抽象的法条化为了可触可感的韵律与力量。

课堂为基：主题班会深植理念

宪法教育从课堂开始。各班班主任积极发挥主导作用，精心准备了宪法主题班会课。课堂上，教师们通过生动讲解、案例剖析、互动问答等形式，向学生们介绍了宪法的根本法地位、基本原则以及与日常生活密切相关的条款。低年级的课堂充满趣味，老师用浅显的语言讲述“法律是什么”；高年级的探讨则更为深入，同学们就公民的基本权利与义务展开讨论。这系列班会课扎实筑牢了学生们知法、尊法的思想基础。

笔墨传情：巧手绘就宪法华章

为激发学生的学习热情与创造力，学校组织了“宪法在我心中”手抄报、书法作品征集活动。孩子们积极参与，用手中的画笔和毛笔抒发对宪法的理解与尊崇。

一幅幅构思精巧、色彩鲜明的手抄报，将宪法条文、法治格言与艺术设计巧妙融合；一张张笔力遒劲、工整规范的书法作品，抄录着宪法章节与法治名言。这些作品不仅装点了校园走廊，营造出浓厚的法治文化氛围，更在创作过程中深化了学生对宪法知识的记忆与认同。

此次国家宪法日系列教育活动，通过“教师主导＋学生主体”、“知识学习＋文化创作”的多维模式，构建了立体化的宪法宣传教育体系。它不仅是一系列活动的串联，更是一次深刻的法治精神洗礼。未来，济南市博文小学将持续推进法治教育常态化、生动化，引导全体师生将宪法精神内化于心、外化于行，为培养知法、懂法、守法、用法的社会主义建设者和接班人而不懈努力。（来源：天桥融媒）