9月24日，教育部职业教育发展中心公布了职业教育专业领域垂类模型建设项目（第二批）入选名单，济南职业学院凭借在职业教育数字化转型领域的长期深耕与创新突破，申报的“产教融合视域下新能源汽车专业垂类大模型构建与应用”的基础项目——“专业领域垂类模型训练”及特色项目——“大模型背景下人机交互教学改革创新”均成功入选。

该项目旨在贯彻落实中共中央、国务院《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》精神，推动职业教育与人工智能深度融合，促进教育教学模式创新，聚焦汽车专业领域职业教育“教”与“学”核心环节，通过校企深度合作，共同完成垂类模型及其应用体系建设，通过构建AI赋能职业教育教学改革与人才培养的创新模式与长效机制，打造一批引领性、可复制、可推广的示范性成果与典型案例，推动职业教育在人工智能时代的数字化转型与高质量发展。

项目的成功立项，既是教育部职业教育发展中心对学院职业教育创新成果的充分认可，也为汽车工程系进一步推动“AI+职教”融合发展奠定了坚实基础。下一步，汽车工程系将以该项目建设为契机，在建设专业垂类大模型基础上，力争形成一套系统完善的新能源汽车技术专业AI赋能的教学模式与评价体系，为服务区域产业高质量发展培养更多具备数字素养、技术创新与实践操作能力的高技能人才。（济南职业学院）