“这个节目好！”宁阳县市民王先生拿着手机边看边说，“AB剧的形式很新颖，半个小时的节目，让我明白了孩子遇到问题时该如何有效沟通，是一堂生动直观的家庭教育课。”

近日，山东省宁阳县教体局推出的家庭教育栏目《校园AB剧》“火了”。该栏目收集未成年人在思想、心理、行为、学习等方面出现的各类问题的典型案例，据此进行编剧，学校、教师、学生及家长共同参与拍摄。同一个案例，通过AB剧呈现，两种不同的处理方式，两个不同的发展方向。专家现场对AB剧进行深入剖析、分析问题、点评指导。

灌输说教的教育形式不能从根本上解决问题，经过多次研讨和碰撞，宁阳县教体局探索出用正反案例来说服，以微剧来展现的形式开展家庭教育指导。同时，以专家与家长面对面的形式对剧情案例进行剖析，家长现身说法引起观众共鸣，专家精准指导启发家长思考，使节目内容能够立即应用于家庭教育实践。

目前，节目已播出两期，利用县教体局官方视频号、抖音快手等多渠道进行推广，并组织全县所有学校所有班级利用班会时间进行观看，有效扩大了节目影响力。

“今天，老师带领我们全班观看了校园AB剧《篮球鞋》，我感觉就像看电视剧一样，很有意思，里边有的角色出现的问题我也出现过，我意识到自己在生活和学习中处理问题的方式存在不足，也学会了用更好的方法去解决问题。”宁阳县洸河学校何润涵同学说道。

为推动家庭教育工作走深走实，宁阳县教体局积极开展多样化活动。除《校园 AB剧》外，还举办了家庭教育乡村行、公益沙龙、家教微课堂、家校共育直播课等活动，还特别针对留守、困境儿童等特殊群体开展精准帮扶，宁阳县教体局联合多部门印发《宁阳县留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动实施方案》，通过心理援助、家庭教育指导等措施，为青少年织密关护网络。

如今，宁阳县家庭教育志愿服务队被评为山东省家庭教育优秀服务队；家庭教育公益沙龙被评为山东省最佳志愿服务项目。

“教育不是学校一方的‘独角戏’，家长在孩子成长中也扮演着重要的角色。说教式的家庭教育不能从根本解决问题，我们探索更加直观的教育引导形式，让学生、家长及社会都找到了自己的影子，能更真切的反应现象和本质，从而更好的去解决和化解，只有家校社通力合作，学生身心健康发展才能有一片晴朗的天空。”宁阳县委教育工委常务副书记，县教体局党组书记、局长刘苗苗对家校社协同育人充满信心。（汪肖瑾、李颜）