1月3日上午，山东省总工会召开全省工匠学院建设新闻发布会。发布会上，省总工会权益保障部部长、二级巡视员李颖就“如何促进工匠学院有效发挥作用”做介绍。

李颖介绍，省总工会始终坚持问题导向、人才需求导向，指导各级工匠学院立足当地产业发展，不断优化工匠人才培育特色课程设置，大力弘扬工匠精神，持续加大人才供给力度，积极培育企业亟需的工匠人才。全省工匠学院累计培训职工5950万人次，提升技能等级37．6万人次，组织技能竞赛2291场次，开展创新活动1．5万场次。

一是把好工匠学院入口关。要求各地各单位按照“四有”原则建设工匠学院，即：有固定的培训场所，并配备与培训要求相适应的教学硬件设施和相应的专业技术设备；有本地一流的高技能领军人才领衔的劳模和工匠人才教师资源，具备符合工匠人才成长所需的特色课程体系；有健全有效的管理制度和规范完备的培训管理能力，校企合作、工学结合的支持保障机制；有行业技术培训比较优势，能够满足职工技术培训、技能提升、开展交流的需求。

二是把人才培训作为工匠学院的首要任务。各工匠学院积极探索工匠人才终身培训模式，聚合多方力量，围绕产业转型升级、新兴产业和未来产业发展对工匠人才的需求，推进工匠人才培养走高端化、智能化、绿色化发展路径，培养新质生产力发展所需的高技能工匠人才队伍。把竞赛作为工匠人才培养成长的重要手段，积极承办各级各类行业职业技能竞赛和特色技能项目竞赛，建立“竞赛、展示、互动、体验”一体化办赛模式，通过劳动和技能竞赛，带动更多的产业工人实现技术提升。积极推动职业技能等级认定政策落地，全省具有技能等级自主评价资格的工匠学院有123所，评价工种共计639个，积极鼓励符合条件的工匠人才参加职业技能等级评定。

三是紧盯补助资金的使用和核算。省总工会对公布的每个省级工匠学院给予100万元补助资金，主要用于开展工匠人才教学培养活动、传承践行“三个精神”教育宣讲活动、聘请专家及有关专业教师授课、开展创新成果交流及创新创效服务活动、组织承办技术比武和技能竞赛活动，以及与工匠人才培训培养有关的设施建设、设备购置等支出。并规定补助资金由工匠学院建设或依托单位进行统一管理、集中核算，做到专款专用。工匠学院要在收到补助资金六个月内，制定补助资金使用计划，两年内使用完毕，以发挥其最大使用效益。

四是持续做好工匠学院的跟踪管理。要求省级工匠学院每年年底前，认真总结教学培养工作开展情况和补助资金年度使用情况，及时上报省总工会备案。省总工会适时组织开展省级工匠学院工作成效评价，评价合格的，保留省级工匠学院名称，并鼓励其进一步发挥示范引领作用；评价不合格的，提出警告，限期整改；限期整改后仍不合格的，不再保留省级工匠学院名称。（马俊伟）