自党纪学习教育全面启动以来，山东工商学院全面贯彻落实中央部署和省委要求，把准目标要求，抓住学习重点，强调学用结合，着力在抓结合、提质效、促发展上下功夫，推动党纪学习教育与中心工作深度融合见行见效。

注重与理论武装紧密结合强化凝心铸魂

推动党纪学习教育同理论武装一体部署同步推进，采取集体学习、交流研讨、个人自学等多种方式，构建起“领导干部带头、师生党员自觉、培训辅导多样、学用深度融合”的学习模式，引领党员干部自觉提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。强化线下线上互联互促，印发理论中心组学习和教职工政治理论学习计划，编印《应知应会知识及“六大纪律”典型案例》读本，举办读书班，推出专题网站，开设纪法学堂，组织好“三会一课”，引导师生做到“每日一学、每周一课、每月一测”，营造真学笃行、干事创业、务求实效的浓厚氛围。

注重与立德树人紧密结合强化人才培养

推动党纪学习教育与落实立德树人根本任务有机结合，多措并举提高学生的覆盖面和参与度，构建起“全程参与、全员普及、全面培训”渠道多元协同联动的学习教育方式。发挥课堂主渠道作用，通过思政课程和课程思政开展纪律学习。切实把党纪学习教育贯穿入党启蒙教育、入党积极分子培养和党员发展对象培训全过程各方面。打造“青廉课堂”工作品牌，举办党纪学习教育征文比赛、漫画大赛和书法展览等，开展“品读红色书信，感悟初心使命”特色党课，组织学生前往郭永怀事迹陈列馆、昆嵛山革命陈列馆等实地接受教育，针对毕业生组织“同上一节廉洁大课”等系列活动，用心用情用力教育青年学生学纪、知纪、明纪、守纪。

注重与班子建设紧密结合强化示范带动

推动党纪学习教育与班子整体功能发挥相结合，强调领导班子用实际行动模范将纪律规矩挺在前面。党委以上率下，站稳政治立场，落实民主集中制，严格议事规则，对“三重一大”事项及事关全局和师生关注的重要事项，均按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议讨论的原则，由班子集体作出决定，带头争做落实党纪学习教育目标要求的践行者和行动派。二级院（部）领导班子自觉强化纪律约束，落实“第一议题”制度，优化议事程序，提升决策效能，健全完善“双负责、双议事、双精通、双考核、双带头”工作模式，着力提升委员履职能力，推进班子分工负责、民主集中、团结协作、运转有序、执行高效，整体功能和作用发挥显著增强。

注重与干部队伍紧密结合强化提质增效

坚持把党纪学习教育作为加强干部队伍建设的有效途径，奋力开创干部教育培训新局面，教育党员领导干部始终做到忠诚干净担当。坚持分层分类、区分不同领域、分段集中结合，举办处级干部学习班、新提任处科级干部培训班、二级党组织委员能力提升班等不同班次，聘请校内外专家进行专题辅导，集中观看警示教育片，组织精干力量深入基层宣讲，推动党纪学习教育一贯到底、全面覆盖。牢牢把握中层领导班子换届和处科级干部调整有利时机，逐人进行任前谈话和廉政谈话，深入开展纪律教育和普法宣传。深化内抓管理、外强服务工作，举办山商干部大讲堂，引导广大党员干部转作风优服务提效能，自觉做到以人为本、师生至上。

注重与推动发展紧密结合强化融合互促

准确把握党的建设与业务工作结合的切入点，推动党纪学习教育与核心目标实现突破相结合，坚持用事业发展实绩检验党纪学习教育效果。用纪律规矩推进责任落实，举行年度目标管理考核和领导班子任期目标任务签约仪式，强化契约精神，增强履约意识。出台《建设工程招标投标“评定分离”暂行办法》《授权委托管理暂行办法》《经费审批办法》等系列文件，健全制度体系，推动机制创新，优化资源配置，营造事争一流、唯旗是夺的良好制度环境。聚焦学校第四次党员代表大会确立的目标任务，发挥专班作用，加强实地调研、定期调度和现场办公，聚力推动“一融双高”建设，推进党纪学习教育和学校事业发展同心同向同频共振。（李国伟）