近日，由教育部主办，山东科技职业学院承办的教育部2022年“职教国培”示范项目——全国职业院校教师发展中心负责人研修班在山东科技职业学院开班。全国职业高等院校校长联席会议主席董刚，山东省职业技术教育师资培训中心副主任史学军，山东科技职业学院党委书记郑德前等出席开班仪式，学院党委副书记丁文利主持会议。来自全国31个省（直辖市、自治区）的50位教师发展中心负责人线上“云”参会。

开班仪式上，郑德前指出，党的二十大提出要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”这为职业教育发展指明了前进方向。职业院校教师是教育教学的主力军，是深化三教改革的实施者，与学校办学质量和内涵特色息息相关，肩负着新时代职业教育高质量发展的使命与责任。“职教国培”示范项目是教育部提升职教教师队伍整体素质和能力水平的重要工程，是最具权威性和代表性的国家级职教教师培训项目，希望能够以此次研修为新的起点，充分发挥示范作用，高标准、高水平、高质量完成全国职教教师培训任务，为“职教国培”示范项目探索更多可复制可推广的经验做法。

史学军表示，各位参训学员均是各院校教师发展中心的负责人，承担着统筹各校教师发展培训工作，研究教师教学发展规律，设计教师发展培训项目，为教师发展提供理论依据，推进教师教学能力提升等重要职责，是各院校抓好抓实教师发展工作、实现教师内生性可持续发展的关键力量，建设高质量教师发展体系是打造新时代教师队伍的关键之举。

董刚做了题为《“双高计划”引领职业教育高质量发展》的首场报告，教育部教师素质提升项目办副主任李新发做了题为《“十四五”职业院校教师素质提高计划新思路新举措》的专题报告。

“职教国培”示范项目是教育部自2022年起设立的示范培训项目，旨在发挥国家级职业教育教师培训的高端引领和示范作用，推动健全职业教育教师培训体系。

近年来，山东科技职业学院组织实施国培项目和省培项目累计近50项。这次开班的教师发展中心负责人研修项目，是43个职教国培示范项目中的核心项目，对助力职业院校双师型教师发展具有重要意义。学院精心组织了高水平讲师团队，由职业教育与教师发展研究、实践和培训领域具有丰富成果与经验的专家构成，既有万人计划名师，也有来自清华大学等一流大学的专家教授，还有教师发展中心负责人、知名行业企业专家，为本次培训项目高质量举办提供优质师资支持。“本次职教国培示范项目围绕‘提升职教理念与师德素养、丰富职教发展专业知识、增强教师发展设计与管理能力’三个目标维度，根据‘职教国培’示范项目要求，设计了包括‘三个层面、三大模块、十二个专题’的培训内容体系。”山东科技职业学院教师发展中心负责人说。（通讯员/图：李晨歌）